不能安居，无法工作！
- 主题发起人 冰封天下
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QUOTE(冰封天下 @ 2011年09月23日 Friday, 11:19 AM)
电白教师没住房公积金，买不起房子。
工资太低，租不起房子。
从牙缝里一点钱出来集资建房，上面不批准。
亲爱的政府，敬爱的领导，您们要把傻乎乎的老师往哪里藏，哪里塞？
太阳底下最光辉的职业――就是上无片瓦遮头。
鸟山明先生，用你的微缩胶囊把老师们缩小，晚上放在讲台里，第二天再变大上课吧。
悟空，教我元气弹把学校给炸了，大家就一了百了了。
从此，地球上没有学生，没有教师，就不存在所谓烦恼了。
鄙视你这种人！电白万多教师就没像你这样的！没必要说疯话要悟空叫你炸学校，嫌工资低嫌没房住你可以选择离开，没人拦你，我就不信少了你电白的学校就停办！
电白教师没住房公积金，买不起房子。
工资太低，租不起房子。
从牙缝里一点钱出来集资建房，上面不批准。
亲爱的政府，敬爱的领导，您们要把傻乎乎的老师往哪里藏，哪里塞？
太阳底下最光辉的职业――就是上无片瓦遮头。
鸟山明先生，用你的微缩胶囊把老师们缩小，晚上放在讲台里，第二天再变大上课吧。
悟空，教我元气弹把学校给炸了，大家就一了百了了。
从此，地球上没有学生，没有教师，就不存在所谓烦恼了。
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鄙视你这种人！电白万多教师就没像你这样的！没必要说疯话要悟空叫你炸学校，嫌工资低嫌没房住你可以选择离开，没人拦你，我就不信少了你电白的学校就停办！
冰封天下
副教授
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- 2010-06-17
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QUOTE(李樵夫 @ 2011年09月23日 Friday, 04:48 PM)
人格？看看你自己这些鸟话：“・・・・・・悟空，教我元气弹把学校给炸了，大家就一了百了了。从此，地球上没有学生，没有教师，就不存在所谓烦恼了”体现什么样的人格？无赖还是混混？恶棍还是歹徒？从你的这个破帖看，你不但没有为人师表的起码道德，就连教师的人格也让你丢尽了！
漫画书的话你都信，你也太认真了吧！当局把我的人扭了，我的格也不会曲。
不像你这号太监，给阉割了，还整天皇上万岁，太后吉祥。
人格？看看你自己这些鸟话：“・・・・・・悟空，教我元气弹把学校给炸了，大家就一了百了了。从此，地球上没有学生，没有教师，就不存在所谓烦恼了”体现什么样的人格？无赖还是混混？恶棍还是歹徒？从你的这个破帖看，你不但没有为人师表的起码道德，就连教师的人格也让你丢尽了！
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漫画书的话你都信，你也太认真了吧！当局把我的人扭了，我的格也不会曲。
不像你这号太监，给阉割了，还整天皇上万岁，太后吉祥。
冰封天下
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QUOTE(李樵夫 @ 2011年09月23日 Friday, 08:52 PM)
呵呵！说你是二百五还真是二百五！象你这样哭穷叫苦解决问题吗？再说，县里也给你们教师升工资了，没委屈你吧？噢！你想一步登天坐大奔住别墅啊？！俺可以给你打个提前量，象你小子这样的师德以及你那不务实际好高骛远装懵扮傻不学无术的恶习，终有一天会被学生赶下神圣的讲坛！
我从来没认为那几尺讲台有多神圣。学生不知多喜欢我停留在那块石板上长一点时间。
你这个太监有能耐就来把我拉下来啊！
我只要求一个放得下一张床和一张书桌的房间而已，不像你废柴整天就想着大奔别墅。
呵呵！说你是二百五还真是二百五！象你这样哭穷叫苦解决问题吗？再说，县里也给你们教师升工资了，没委屈你吧？噢！你想一步登天坐大奔住别墅啊？！俺可以给你打个提前量，象你小子这样的师德以及你那不务实际好高骛远装懵扮傻不学无术的恶习，终有一天会被学生赶下神圣的讲坛！
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我从来没认为那几尺讲台有多神圣。学生不知多喜欢我停留在那块石板上长一点时间。
你这个太监有能耐就来把我拉下来啊！
我只要求一个放得下一张床和一张书桌的房间而已，不像你废柴整天就想着大奔别墅。
QUOTE(冰封天下 @ 2011年09月23日 Friday, 08:29 PM)
漫画书的话你都信，你也太认真了吧！当局把我的人扭了，我的格也不会曲。
不像你这号太监，给阉割了，还整天皇上万岁，太后吉祥。
我不否认官场腐败贪官层出不穷，但学校不是行政单位，是教书育人的地方。作为教师，要知道肩上承担着教书育人、提高民族素质的使命。再说在电白相对其他行业，当个教师还是不错的，虽不能像那些贪官一样日进万金一夜暴富，但起码可以衣食无忧吧？（别忘了，“当局”最近又给你们老师升了工资哦），说“当局”把你的人扭了，说这种话你不亏心吗？你何德何能何种地位做了什么事引起“当局”的注意而将你“扭”了？连我一介山野樵夫都不知道你是何方神圣，难道“当局”的书记县长局长会从茫茫人海中将你拉出来“扭”了？恐怕你是那种吊儿郎当不备课不写教案照本宣科的主吧？说到“格”，恐怕你要说的是人格吧！你有人格吗？你知道什么叫“人格”吗？。告诉你吧！“人格”是一个心理学术语，是指一个人对内外环境刺激所持有的反应方式（或态度）和行为模式，包括性格、气质、素质、兴趣、爱好、才能、能力、智力、理想、信念、道德品质、责任心、荣誉感等，它反映的是一个人真实、恒定的对社会的态度。对照这个概念的内涵，想想你现在对社会、对事业的态度，你有脸在这里谈人格吗？
漫画书的话你都信，你也太认真了吧！当局把我的人扭了，我的格也不会曲。
不像你这号太监，给阉割了，还整天皇上万岁，太后吉祥。
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我不否认官场腐败贪官层出不穷，但学校不是行政单位，是教书育人的地方。作为教师，要知道肩上承担着教书育人、提高民族素质的使命。再说在电白相对其他行业，当个教师还是不错的，虽不能像那些贪官一样日进万金一夜暴富，但起码可以衣食无忧吧？（别忘了，“当局”最近又给你们老师升了工资哦），说“当局”把你的人扭了，说这种话你不亏心吗？你何德何能何种地位做了什么事引起“当局”的注意而将你“扭”了？连我一介山野樵夫都不知道你是何方神圣，难道“当局”的书记县长局长会从茫茫人海中将你拉出来“扭”了？恐怕你是那种吊儿郎当不备课不写教案照本宣科的主吧？说到“格”，恐怕你要说的是人格吧！你有人格吗？你知道什么叫“人格”吗？。告诉你吧！“人格”是一个心理学术语，是指一个人对内外环境刺激所持有的反应方式（或态度）和行为模式，包括性格、气质、素质、兴趣、爱好、才能、能力、智力、理想、信念、道德品质、责任心、荣誉感等，它反映的是一个人真实、恒定的对社会的态度。对照这个概念的内涵，想想你现在对社会、对事业的态度，你有脸在这里谈人格吗？
